桂林師范高等專科學校的?；赵⒁庳S富，充滿了教育的內涵和學校的特色。?；詹捎昧斯鹆謳煼陡叩葘？茖W校的校訓“德、智、體、美”，并將其融入設計之中，體現了學校培養全面發展的人才的宗旨。
首先是校徽中的“德”。當代社會，以德為本是教育的根本任務，培養學生的道德情操和品質是學校使命的重要組成部分。?；罩械摹暗隆弊滞ㄟ^簡潔的線條和設計，表達了學校注重學生品德培養的立意。
其次是?；罩械摹爸恰薄W校的主要任務之一就是培養學生的智力，提高他們的綜合素質和學習能力。?；罩械摹爸恰弊植捎昧撕啙嵜骺斓木€條，寓意著學校注重培養學生的智慧和智力發展。
桂林師范高等?？茖W校的?；赵O計具有豐富的歷史背景和教育傳統。學校成立于1957年，初時的?；赵O計較為簡潔。在學校的發展過程中，校徽經歷了幾次調整和改進，最終形成了現在的設計。
最初的?；帐且粋€圓形，中間是學校的名字“桂林師范高等專科學?！钡闹形臉俗R，周圍是一圈綠色的植物圖案，寓意著學校與自然的緊密聯系。隨著學校規模的擴大和專業的增多，?；赵O計需求的變化，學校決定調整?；盏男问?，更好地體現學校的特色和辦學理念。
現在的校徽保留了最初的圓形，但在設計上更加簡潔大方。?；盏闹虚g是學校的名字，上方是學校校訓“德、智、體、美”的標志。整體設計凸顯了學校的辦學理念和培養目標，也更加符合現代設計的審美標準。
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